趣味闯关，乐在其中

为落实“双减”政策，减轻学生学业负担，提升学生学科核心素养，黄山市新世纪学校于6月30日下午举行了一二年级期末无纸化测评活动。本次活动以“乐考无纸笔 闯关有童趣”为主题，将传统的考试形式转变为适合学生年龄的趣味性测评，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受学习的乐趣。

 语文测评：趣味识字与拼读，展现语言魅力

在语文测评区，设置了多个有趣的关卡。“识字小能手”环节中，学生们随机抽取五张卡片，准确读出卡片上的内容，多音字、平翘舌音、前后鼻音等都难不倒他们，展现出扎实的识字基础。“小小拼读员”则考验学生们的拼音拼读能力，他们认真抽取拼音卡片，熟练地拼读出来，对发音的把握十分精准。而“背诵小天才”环节更是精彩纷呈，学生们任意抽签后，根据提示迅速背诵出一首首古诗或课文自然段，流畅的背诵和丰富的积累赢得了老师们的阵阵掌声。

  数学测评：口算、操作与应用，锻炼思维能力

数学测评同样充满趣味与挑战。“口算小天才”游戏规则简单却考验学生们的计算速度与准确性，他们随机抽取答题卡，快速口算出算式结果，思维敏捷令人赞叹。“操作小达人”环节，一年级的学生们面对老师随机拿出的七巧板图形，能迅速准确地说出图形名称；二年级的学生则在抽出显示时间的卡片后，熟练地在钟表上拨出相应时间，动手能力与数学知识结合得恰到好处。“应用小能人”要求学生们抽取题卡后，阅读问题、理解题意并口述算式，这不仅考察了他们的数学应用能力，还锻炼了语言表达和逻辑思维能力。

  创新测评方式，全面评价学生

此次测评活动采用学生分组、领取测评卡完成相应测评的方式进行。全部完成后，教师结合现场表现给予学生五星级评价，五星为最高级。这种创新的测评方式，避免了传统考试的枯燥与压力，更加注重学生的综合素养和实际操作能力，让学生们在游戏中学习，在实践中成长。

整个测评活动现场气氛热烈，学生们积极参与，他们在各个关卡中穿梭，时而皱眉思考，时而露出自信的笑容。通过这次无纸化测评活动，不仅减轻了学生的学业负担，还激发了学生的学习兴趣，让他们在轻松愉悦的氛围中展示了自己的学习成果，真正实现了寓教于乐，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。相信在这样的教育理念下，学生们将在学习的道路上越走越远，收获更多的知识与快乐。