践行陶行知教育理念 教学做合一展教学风采

陶行知先生说：“教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不为教，学也不成为学”。在“学陶师陶研陶做陶”主题教育活动中我校积极践行陶行知教学做合一的教育理念，11月16日上午，

初中部张兴燕老师在同步录播室开设了校级数学观摩课。全校数学教师、当堂无课教师到堂听课，我校党支部书记、执行校长方知秋到场观摩指导。



本次张老师教授的内容是八年级上册第十四章《整式的乘法——单项式与多项式相乘》。本课的学习目标旨在让学生掌握单项式与多项式相乘的运算法则，利用法则进行单项式与多项式相乘的运算。

本节课张老师充分运用我校体现教学做合一的“三模一案”高校课堂教学模式，以“提问”为先导，以“计算、思考”为手段，以“数、形”结合为要求，以“引导、探究”为主线，学生边学便动手操作，处处呈现出师生互动，生生互动的景象，较好地体现了新的课程理念与要求，充分让学生自主探究，合作交流，时刻注重学生学习过程的体验与评价。







整节课，张老师的教学语言干脆简洁，对学生的回答进行巧妙地引导，教学思路清晰，内容层层递进，充分展现了一位老师的教学机智和深厚的教学底蕴。

自主学习











讨论交流













大胆展示









本堂校级数学观摩课的开展，既为教师提供了展示风采的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对青年教师的教育思想的转变、专业水平的提高起到了很好的引领作用，激发了青年教师为专业发展而不懈努力的动力，进一步推动了全体教师共同成长、共同进步。