校本教研深耕细作，“六抓手”并举促提升

11月16日晚，黄山市新世纪学校在报告厅举行11月份月度校本教研活动暨教学工作会议。会议由校教务处主任张承俭主持，全体教师参会，校党支部书记、执行校长方知秋出席会议。

会议伊始，对初中部生物老师陈涵珺所执教的八年级《微生物与人类的关系》校级观摩课进行评课。初中部主任郑艳红对本次开设校级观摩课的陈涵珺老师教学业绩作了介绍。随后，陈老师对本次观摩课进行自我评价。

匠心独运共磨砺，思维火花照前程。小、初、高三个教学部理综教研组教师代表潘旭、许文俊、汪祁尧对本堂校级观摩课进行了细致入微的点评。他们的发言充满智慧与魅力，从不同维度提出了独到的见解和建议，这对于促进教师专业技能的成长具有深远的意义。

会上，张承俭主任结合所有听课教师的听课表，汇报了该堂校级观摩课的整体评价。他指出，陈老师的课堂准备充分，遵循“三模一案”范式上课，用“自制泡菜”的活动突破教学难点，导入视频新且贴近生活，便于学生理解。整堂课既有知识的传授，也有生物学科素养的培育，展现了生命教育的魅力。此外，张主任还反馈了10月份“三本”检查情况及本月教学视导的情况。

我校党支部书记、执行校长方知秋对本次观摩课进行高度评价。陈老师在导学案的设计上突出了学生的主体地位，以活动为根底，以培养学生的科学素养和探究精神为宗旨，精心设计问题，培养学生自主学习合作的能力。

随后，方校长做校本培训，首先，带领全体教师学习了学校《教育教学管理制度汇编》中的《早读管理制度》，强调了如何抓好早读。对本月校本教研活动作了以《谈提高教学成绩的“六抓手》的讲话。方校长深入阐述了“六手抓”策略的具体实施路径：一是抓行为习惯，营造良好的学习氛围；二是抓听课习惯，提高课堂学习效率；三是抓学习习惯，培养学生自主学习能力；四是抓作业习惯，巩固知识提升能力；五是抓预习习惯，养成独立思考品质；六是抓跟踪习惯，面向全体学生大面积提高质量。

坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。全体教师将以此次校本培训活动为契机，深化校本教研，不断创新教学方法，将“六抓手”策略内化于心、外化于行，共同推动我校教育事业的持续健康发展。