走进科学 实践出真知——九年级部级物理公开课

    李金浩老师的教学内容是“欧姆定律——电流与电压、电阻的关系”，本课时教学目标旨在学生能够自主设计“电流与电压、电阻的关系”的实验，体验通过实验获取知识的成就感和“控制变量法”在实验中带来的方便。

   “三模一案”课堂教学模式
    自学与交流
    学生提出猜想与假设，自主设计实验并进行实验。课堂上学生们分小组合作，积极参与，热烈讨论，画出实验电路图。

    展示与提升
    学生利用物理实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、定值变阻器、导线若干、开关，进行实验，搜集并记录实验数据。

                                           小组代表展示电路图

   总结与反馈
   总结电流与电压、电阻的关系，总结两次实验中滑动变阻器起到的作用。学生讨论，小组代表发言，李金浩老师进行点拨与补充。最后进行当堂练习，对本节课所学知识巩固

    李金浩老师整堂课充分调动学生学习课程新内容的主动性与积极性，教学安排衔接自然，声音清晰语言不紧不慢，教学环节中师生互动融洽，体现出一定的教学功底。

    课后的评课议课会上，同学科组对李金浩老师的教学进行了客观公正的评价，同时给予一些建议。

    公开课是教师练兵和展示的大好机会，认真备课，认真上课，有很多地方值得借鉴的长处，达到了通过教学活动实现互帮互学，共同提高的目的。展现出我校老师的朝气蓬勃，积极向上，锐意进取的良好的精神面貌。同时也为我校提升教学质量，为国家为社会培养栋梁之才添砖加瓦。

                                                                （初中部）